A scuola senza profitto

Una proposta rivoluzionaria per rinnovare la scuola restituendo agli studenti il gusto di conoscere e agli insegnanti la passione di insegnare Verifiche e pagelle, debiti e recuperi, promozioni e bocciature... serve davvero più competizione e selezione per ottenere maggior impegno a scuola da parte dei nostri bambini e ragazzi? L'autore propone un nuovo approccio pedagogico che affronta alla radice le difficoltà di relazione da cui derivano problemi come il bullismo, l'abbandono scolastico, l'inserimento dei ragazzi con handicap e "difficili". Un libro carico di idealità e nello stesso tempo concreto, perché scritto da un insegnante che ben conosce il funzionamento e i problemi della scuola italiana.

Scheda riassuntiva

Presentazione del libro

    Siamo alla fine dell'anno scolastico, e le nostre famiglie fanno i conti con pagelle ed esami, debiti e recuperi, promozioni e bocciature.

    Ma è proprio vero che per ottenere maggior impegno a scuola da parte dei nostri bambini e ragazzi occorra puntare sui voti, su esami più selettivi, sulla competizione? O invece è proprio la logica del "profitto" a togliere agli studenti il gusto di conoscere e agli insegnanti la passione di insegnare o, meglio, di educare, cioè "tirar fuori" da ciascuno le sue potenzialità?

    L'autore propone un nuovo approccio pedagogico, basato sulla "gratuità" anziché sul "profitto". E lo cala nella realtà concreta della scuola, facendo proposte operative ai vari soggetti che la fanno vivere: gli studenti, gli insegnati, le famiglie, i dirigenti.

    Il punto di arrivo è la società del gratuito, quell'idea rivoluzionaria di società tanto cara a don Oreste Benzi. Ma la strada per arrivarci, l'autore ne è convinto, passa tra i banchi della scuola. 

L'autore

    Ferdinando Maria Ciani nasce a Corinaldo (AN) il 16.09.1955. Dopo la laurea in Scienze Geologiche svolge il servizio civile presso il CEIS di Pesaro dove rimane a lavorare come operatore sociale. Si sposa e assieme alla moglie Donatella apre la propria famiglia non solo ai figli naturali ma anche ad altri accolti in affido. Dal 1984 si dedica completamente all'insegnamento, approfondendo e sperimentando nuovi modelli pedagogici. Entra a far parte della Comunità Papa Giovanni XXIII di don Benzi e per diversi anni è stato animatore generale del Servizio Scuola. Ha pubblicato articoli su varie riviste ed è autore del libro La scuola di Pinocchio (ed. Esperienze, 2001)