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Por el deseo de diseñar y construir una “escuela del gratuito”, construida a partir de los últimos, de los marginados, que pueda también garantizar la plena aplicación de la inclusión escolar de las personas con discapacidad, por lo tanto capaz de realizar una “Sociedad del gratuito”, nace el Servicio Escuela de la Comunidad Papa Juan XXIII en 1995.
La escuela del gratuito es construida a partir de los últimos, de aquellos que son marginados, y por ende se convierte en una mejor escuela para todos.
Se basa en la Gratuidad como una alternativa a las fuerzas del mercado y del Provecho de manera que cada persona sea valorada en su originalidad. El servicio ha formalizado este proyecto redactando un “Manifiesto de la escuela del gratuito”.
Los miembros de la Comunidad que son docentes aportan en las escuelas donde trabajan este aspecto particular de la vocación.
El Servicio Escuela opera en dos frentes: la inclusión escolar y la escuela del gratuito
Inclusión Escolar
En cuanto a la inclusión escolar la actividad consiste en dar asistencia a las familias de la comunidad, en referencia a las dificultades encontradas durante la educación de sus hijos con discapacidad, naturales o acogidos, para posteriormente extender su apoyo a familias externas, llegando a realizar verdaderas campañas de lucha en algunas ciudades, principalmente para obtener un número suficiente de horas al docente de apoyo. Hubo discursos de políticos y la ayuda para procedimientos judiciales.
Escuela del gratuito
Otras Actividades
Se realizaron cursos de capacitación para las escuelas, para satisfacer las necesidades educativas y culturales de los niños en el programa de recuperación de las adicciones, y otros basados en la coordinación de las intervenciones realizadas por otros servicios de la Asociación (estos son los proyectos sobre la paz y el servicio civil, para la prevención del malestar juvenil, talleres de música y teatro, etc.).